Amicii After School S.R.L.
Locație: București Sectorul 2, București
Informatii Companie:
CUI: 49030500
Cod CAEN: 8559
Anul înființării: 2023
Contact:
Adresă: Str. CIRCULUI, Nr. 1, Bl. 1, Sc. G, Et. 1, Ap. 46
Telefon:
Date financiare:
Scor financiar:
Bun
Activitate:
Alte forme de învăţământ n.c.a.
| Indicator | 2025 | 2024 | 2023 |
|---|---|---|---|
| Cifra de afaceri | 209.235 | 178.655 | 36.140 |
| Venituri totale | 209.235 | 179.224 | 36.140 |
| Cheltuieli totale | 193.211 | 150.606 | 22.208 |
| Profit net | 13.974 | 26.862 | 13.578 |
| Total active | 83.184 | 45.342 | 18.802 |
| Total datorii | 28.571 | 4.702 | 5.024 |
| Capitaluri proprii | 54.613 | 40.640 | 13.778 |
| Casa si conturi banci | 31.330 | 45.141 | 18.602 |
| Nr. angajati | 1 | 1 | 1 |
| Capital subscris | 200 | 200 | 200 |
Scrie o recenzie
Pentru a scrie o recenzie, te rugăm să te autentifici sau să îți creezi un cont.
Încă nu există recenzii
Fii primul care lasă o recenzie pentru această firmă!
Firme similare
Intrebari frecvente despre firme
Verificati daca firma are badge-ul "Verificat" care indica validarea datelor de catre echipa noastra. Consultati recenziile altor clienti, verificati CUI-ul la ANAF si cautati informatii suplimentare despre companie online.
Pentru a lasa o recenzie, trebuie sa fiti autentificat. Accesati tab-ul "Recenzii" de pe pagina firmei, selectati numarul de stele, completati titlul si descrierea experientei dvs., apoi apasati "Trimite recenzia".
Datele firmelor sunt preluate din Registrul Comertului si actualizate periodic. Pentru informatii 100% actuale despre o firma, va recomandam sa verificati direct la Registrul Comertului sau pe portalul ANAF.
Puteti contacta firma folosind datele de contact afisate pe pagina: telefon, email sau website. Daca firma are butonul "Suna Acum", puteti initia un apel direct din browser pe dispozitivele mobile.
Da, apasati butonul "Raporteaza firma" de pe pagina si selectati motivul raportarii. Echipa noastra va verifica informatiile si va face corecturile necesare in cel mai scurt timp.
